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你能劝劝他吗?把你思说的原理写一写

发布日期:2024-06-21 14:00    点击次数:102

你能劝劝他吗?把你思说的原理写一写

一、汉字蚁合屋。(43 分)1.读句子,看拼音,写词语。(11 分)画家手端yì hé(    )yán liào(    )在画板上dàn dàn(     )挥洒着。很快gōu(   )勒出fēng fù(     )的画面:hán(   )山寺下用石子pū(     )成的小jìng(     )通往院子深处,路两旁zá luàn(     )地pái liè(     )着秋shuāng(    )击败的cán jú(     )辽远树下的落叶,仿佛是一块yìn(    )下跌叶图案的地毯,虽不guī zé(     )但照旧是很额外。2.读拼音,写同音字。(9 分)liú    停(     )   姓(      )    (     )水chéng  (     )子   (     )功    (     )实jìng    (     )爱   石(      )   安(      )3.补充词语,并选词填空。(11分)①绚丽(   )(   )  ②急急(   )(   )  ③摇(    )晃(    )④糊(   )糊(   )  ⑤张牙(   )(   )  ⑥面(    )耳(    )⑦提(   )吊(   )  ⑧鸦(   )(    )声(1)词语④时时用来形容           。像这么的ABAC 式的词语我还知说念:       、       ·(2)词语⑥中所填的两个字的意义           ,像这么的词语我还知说念:        、        .(3)节日的广场被多数盆鲜花打扮得       。(选词填空)4.选词填空。(12 分)过期   落下   低垂(1)不知什么原因这段时代,小明的豪情十分(     )。(2)他的学习收获和前一段时代比,彰着(     )了。(3)秋风吹过,片片黄叶(    )来。张扬   上涨   扬起(4)春季时,走在乡村路上,(     )的尘土扑面而来。(5)他是一个个性(     )的东说念主。(6)姆妈(     )的手逐局势放下了,没舍得打他一下。二、句子覆按营。(6分)1.小径上走来了很多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。(用加点词写句子)                                   .2.绿叶在暴风里簌簌地响。(调动词序,意义不变)                                   .3.孙中山就把这段字一字不漏地背了出来。(改为“被”字句)                                   .三、课文骨子回来。(7 分)1.客游在外的诗东说念主叶绍翁看到辽远竹篱下的灯火,思起了我方的童年时光,便笑着吟哦说念:“          ,           。”2.深秋时节,一登上岳麓山,映东说念主眼帘的即是满山的红叶,真漂亮!怪不得诗东说念主杜牧也赞好意思说念“          ,           ”呀!3.《赠刘景文》一诗前两句写景,收拢“     ”“     ”描画出了秋末冬初的稀薄发放;后两句洽商,告诉咱们要                。四、话语实行园。(5 分)四班的小强是个电视迷, 广西平果富泰工贸有限公司每天晚上齐要看很长时代的电视。你能劝劝他吗?把你思说的原理写一写。                                   .                                   .五、课内阅读。(13 分)秋天的雨,首页-利西兴仓储有限公司有一盒五彩纷呈的神志。你看, 漳州市智诚电子有限公司它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的闷热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的爽气。余黄色是给郊外的,看.郊外像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要东说念主们去摘呢!菊花仙子取得的色调就更多了,紫红的、淡黄的、皑皑的……素丽的菊花在秋雨里频频点头。1.这段话是围绕“                            ”这句话来写的。(2分)2.我能纲目文中描写景物色调的词语,填在稳当的括号里。(6 分)(     )的叶子    (     )的枫叶   (     )的郊外(     )的海洋    (     )的橘子   (     )的菊花3.文中“一把把小扇子”指的是       ;“一枚枚邮票”指的是     .       ;“金色的海洋”指的是         。(3分)4.“橘子、柿子你挤我碰,剧场设备争着要东说念主们去摘呢!”这句话把橘子、柿子当成东说念主来写,额外纯真、道理。请你从文段中再找出一个这么的句子,用“  ”画下来。(2分)六、课外阅读。(6 分)

幸福的含义

有一个东说念主,他生前和缓且关爱助东说念主,是以他身后,升上天国,作念了天神。他当了天神后,仍往往到人间匡助东说念主,但愿感受到幸福的滋味。一日,他碰见一个农夫,农夫的形状终点烦恼,他向天神诉说:“我家的水牛刚死了,没它维护犁田,我奈何下田功课呢?”于是天神赐他一头健壮的水牛,农夫很粗豪,天神在他身上感受到幸福的滋味。又一日,他碰见一个男东说念主,男东说念主终点抱怨,他向天神诉说:“我的钱被骗光了,没钱回家。”于是天神给他钱作念路费,男东说念主很粗豪,天神在他身上感受到幸福的滋味。1这篇随笔的主要骨子是什么?请你用简练的话语空洞。(2 分)                                   .                                   .2.农夫的幸福是          ,男东说念主的幸福是          。(2分)3.你从这篇随笔中受到了什么启发?(2 分)                                   .                                   .七、妙笔生花。(20 分)题目:我熟识的一个东说念主咱们身边有很多熟识的东说念主,他们的身上笃定有一些额外的方位让你印象真切。先好好思思你策画写谁,再思思他(她)的额外之处是什么,终末再下笔写下来。300 字傍边。  

参考谜底

一、

1.一盒  神志  浅浅  勾  丰富  寒  铺  径  狼籍  摆列霜  残菊  印  端正2.留  刘  流  橙  成  诚  敬  径  静3.①多彩 ②忙忙 ③头 脑 ④里 涂 ⑤舞爪⑥红赤 ⑦心胆  ⑧雀无(1)意识朦拢,不解事理示例:目田逍遥 一心一意(2)附进示例:口干舌燥(3)绚丽多彩4.(1)低垂  (2)过期  (3)落下  (4)上涨  (5)张扬  (6)扬起二、1.示例:公园里的花五颜六色,有红色的,有紫色的,有黄色的,还有粉色的。2.在暴风里,绿叶簌簌地响。3.那段字就被孙中山一字不漏地背了出来。三

1.知有儿童挑促织半夜篱落一灯明2.泊车坐爱枫林晚  霜叶红于二月花3荷尽菊残调治大好时光,乐不雅进取。艰苦不懈四、示例:长时代看电视会伤害眼睛,还会影响第二天的学习,为了体格健康,别看了。五、1.秋天的雨,有一盒五彩纷呈的神志2.黄黄红红金黄色金色橙红色紫红(淡黄或皑皑)3.银杏树的叶子枫叶郊外4.素丽的菊花在秋雨里频频点头。六、

1.告诉咱们幸福的含义是匡助别东说念主。2.取得水牛 有回家的钱3.示例:乐于助东说念主,乐于奉献是幸福的。七、略 本站仅提供存储干事,整个骨子均由用户发布剧场设备,如发现存害或侵权骨子,请点击举报。

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